【摘 要】
：
初中语文既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。在教学中，教师应该相信学生的潜能，采用赏识教育的方法，通过欣赏学生来激励他们学习语文的热情，努力挖掘他们的情感
论文部分内容阅读
初中语文既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。在教学中，教师应该相信学生的潜能，采用赏识教育的方法，通过欣赏学生来激励他们学习语文的热情，努力挖掘他们的情感因素，为他们创设有趣的学习情境，创造广阔的学习体验空间，从中积极挖掘、发现学生思维的闪光点，引导学生独立自主地发展思维，启发想象，发表个性化看法。
其他文献
活动目标 1、乐于发现问题，并积极动脑筋解决问题。 2、大胆地表述与表现自己的想法。 3、在解决问题的过程中能够调动和运用已有经验。 活动准备 1、调查记录：全班幼儿分成7个小组，每个小组自己选择幼儿园活动区域进行调查，并将发现的问题及想法记录在表格上。 2、材料准备：记录表、剪刀、透明胶。各种废旧材料，如：硬纸板、泡沫板、绳子、纸棒、筷子，装有沙子的各种盒子等。 活动过程
农村产业化是传统农业向现代农业发展的趋势，是适应我国农村改革和发展需要而产生的一种农业经营机制。四川省渠县针对存在的问题，采取有效措施，发展特色产业，促进了农村发展。
近代启蒙以来，西方的理性话语已经无可置疑地成为世界主流，传统文化的传承有被边缘化的倾向。本文试图从后现代主义的角度，简要地论证传承传统文化的合法性。
就我院应用电子技术专业在“项目化”教学模式下教学资源库的建设以及教学过程的实践，分析了高职“项目化”教学模式下的教学资源库建设的必要性。专业教学资源库的建设。在“
下午有一节美术欣赏课，作品是荷兰画家梵高的名画《星夜》。我想，该怎样为孩子们讲解这幅抽象的油画呢?如果我的讲解孩子们不理解呢?如果他们并不认为这是一幅《星夜》呢?想了一会，我突然豁然开朗：何不事先了解一下孩子们的想法呢?这样，在活动中就可以找到突破点了。于是中午午休时，我悄悄地将《星夜》贴在了图书角的墙上。 下午起床后，一些孩子很快就发现了这幅画，并且叽叽喳喳地围观起来。我不动声色地站在远处聆听
“自然”是施密特在《马克思的自然概念》一书中论述的核心范畴，他紧紧抓住自然这个概念，清晰地梳理了一条马克思哲学思想内在发展的逻辑线索。由于施密特的自然观念主要建立在
在一个下雨天,我曾见过这样一幕:一位老师对教室里的孩子说:"现在到了做操的时间,请小朋友们排队."老师的话音刚落,教室里的孩子们都一起向外冲去.那位教师见状急忙又喊:"快
活动目标 1．知道糖在水里可以溶化，溶化的速度与搅拌的速度有关。 2．理解故事内容，体会分享的快乐，在此基础上创编故事。 3．能创编棒棒糖跳舞的各种动作，尝试用肢体语言表达快乐的情绪。 活动准备 1．根据故事《甜津津的小河水》制作的PPT。 2．音乐《王老先生有块地》：我是一根棒棒糖，会跳舞的棒棒糖，咿呀咿呀哟。 3．大根的棒棒糖，水盆，一次性小杯，勺子。 活动过程 一、出示棒棒
本文通过对国内外相关文献的检索和查阅，研究了当前国内外有关高校高水平运动员的培养机制，总结出当前高校高水平运动员培养机制存在的问题，并对相关高校高水平运动员培养的研究
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是经济工作和其它一切工作的生命线。做好新时期企业的思想政治工作，就要解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究新形势下思想政治工