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苏联教育家斯维特洛夫说过:“教育家是主要的,也是第一位的助手,就是幽默.教学幽默不但可以活跃课堂气氛,改善师生关系,而且还能提高教育教学效果,让学生在幽默的气氛中受到深刻的启迪和教育,使教学事半功倍.”
幽默英语教学法例谈
【摘 要】
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苏联教育家斯维特洛夫说过：“教育家是主要的，也是第一位的助手，就是幽默。教学幽默不但可以活跃课堂气氛，改善师生关系，而且还能提高教育教学效果，让学生在幽默的气氛中受到深刻的启迪和教育，使教学事半功倍。” 英语教学中，干巴巴的讲会使学生“因噎废食”。融入幽默，继而创造出活跃的课堂气氛，对于调节知识讲授的“输出功能”，学生的接收和反馈往往是很必要的。当然这一切要适量且浓淡相宜，既“寓教于乐”又“乐而
【机 构】
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江西省信丰县第二中学
【出 处】
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江西教育·综合版
【发表日期】
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2012年1期
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