【摘 要】
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习作教学在小学语文教学中具有举足轻重的地位,科学的习作教学能够全面优化学生的语文素养,能够综合性提升学生的语文应用能力.随着新课程的深化改革,小学语文习作教学有了明
【机 构】
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巴彦淖尔市实验小学,内蒙古 巴彦淖尔,015000
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习作教学在小学语文教学中具有举足轻重的地位,科学的习作教学能够全面优化学生的语文素养,能够综合性提升学生的语文应用能力.随着新课程的深化改革,小学语文习作教学有了明确的方向,但在实践过程中,情境体验式的运用却效果不大,基于此,探讨艺术情境创设在小学语文习作教学中的运用,不仅有助于提升习作教学的水平,也能够优化学生的语文素养.
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