【摘 要】
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教材是承载知识的载体,其蕴涵的教育功能和课程理念,需要教师在深刻领会的基础上,通过科学的处理和有效的组织,才能落实到平时的课堂教学之中。新课程教材当然也是如此。所以
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教材是承载知识的载体,其蕴涵的教育功能和课程理念,需要教师在深刻领会的基础上,通过科学的处理和有效的组织,才能落实到平时的课堂教学之中。新课程教材当然也是如此。所以,理解新教材,创造性使用新教材,是课程理念在平时教学中得到落实
The teaching material is the carrier of knowledge, and its implication of educational functions and curriculum concepts requires teachers to profoundly comprehend the foundation, through scientific processing and effective organization, can be implemented into the usual classroom teaching. Of course, the new course materials are also the same. Therefore, understanding the new teaching materials and creatively using the new teaching materials are the concept of the curriculum being implemented in peacetime teaching.
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也叫熊猫、花熊、竹熊。可见于我国四川、甘肃和陕西部分地区。体长1．5-1．8 m,尾长12-14 cm,体重80- 125 kg,雌性比雄性体重轻10％-20％,大熊猫是中国古老、稀有、珍贵的特产动物。