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伴随我国新课程改革的不断深入,小学语文课堂教学模式发生了一定的转变,从而单纯知识的传授转变为学生学科核心素养的培养,培养以及提升学生语文学科的核心素养,对学生日后的发展以及成长有利.本文主要探讨小学语文学科核心素养的实现路径.
小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径
【摘 要】
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伴随我国新课程改革的不断深入,小学语文课堂教学模式发生了一定的转变,从而单纯知识的传授转变为学生学科核心素养的培养,培养以及提升学生语文学科的核心素养,对学生日后的
【机 构】
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大连经济技术开发区董家沟小学,辽宁 大连,116600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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