拨活力和谐之弦 弹有效教学之曲——构建充满活力的高中历史课堂

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课堂教学是课程改革的主渠道,也是历史教师教学工作的主战场。理想的历史课堂应该富有时代的气息和生命的活力。《课程标准》和时代的发展都要求我们探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,激发学生求知欲,将生机活力注入课堂,从而有效提升课堂效益。因此教师就应该让学生在兴趣中学习,开展各种各样的活动,鼓励学生积极参与到教学中去。 Classroom teaching is the main channel of curriculum reform and the main battlefield for the teaching of history teachers. The ideal history class should be full of the flavor of the times and the vitality of life. “Curriculum standards” and the development of the times require us to explore new ways of teaching, improve teaching methods and teaching methods, organize a variety of teaching practice activities, stimulate students’ curiosity and inject vitality into the classroom so as to effectively enhance the efficiency of the classroom. Therefore, teachers should let students learn in hobbies, carry out a variety of activities, and encourage students to actively participate in teaching.
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