【摘 要】
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古诗词是我国一块文化瑰宝,更是学生学习古典文化的关键性素材。尤其小学课本中所包含的古诗词都有着意境幽远、语言凝练、朗朗上口的特点。这些古诗词的表现手法多样,内涵丰
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古诗词是我国一块文化瑰宝,更是学生学习古典文化的关键性素材。尤其小学课本中所包含的古诗词都有着意境幽远、语言凝练、朗朗上口的特点。这些古诗词的表现手法多样,内涵丰富,小学语文老师必须重视古诗词教学。语文老师要帮助小学生打下一个良好的古文学习基础,促进其文学素养提升。小学老师要积极创新和改革古诗词的教学策略,从兴趣出发,培养学生的古诗词素养。
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