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本文论述目前广西高中阶段学校招生计分科目的设置,分析其主流模式的优势与不足,思考提出计分科目设置的四个趋向:基础学科保持不变、计分科目的改革带动高中招生计分科目的变革、计分科目考试模式和赋分趋向多样、综合素质评价以适当方式成为计分科目。
广西高中阶段学校招生计分科目设置探析
【摘 要】
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本文论述目前广西高中阶段学校招生计分科目的设置,分析其主流模式的优势与不足,思考提出计分科目设置的四个趋向:基础学科保持不变、计分科目的改革带动高中招生计分科目的
【机 构】
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玉林市教育科学研究所
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题“高考改革背景下地市初中学业水平考试评价研究”(2017A024)
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