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语文是语言文字或语言和文学的简称。语文的性质是工具性和人文性的统一,掌握语文知识、能力与重视语文人文内涵需要紧密的结合,相辅相成。课改以来小学语文教学出现了一些＂改味＂现象：一、识字、写字好像脑筋急转弯识字、写字教学是基础教育中低年级（一、二年级）语文学科的重点,
小学语文课堂改革不“改味”
【摘 要】
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语文是语言文字或语言和文学的简称。语文的性质是工具性和人文性的统一,掌握语文知识、能力与重视语文人文内涵需要紧密的结合,相辅相成。课改以来小学语文教学出现了一些＂改
【机 构】
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江苏省连云港市白果树小学
【出 处】
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新课程.小学
【发表日期】
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2011年11期
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《江苏林业科技》经江苏省科委批准,从1985年第三季度起正式在国内公开发行。本刊为中级科技刊物,主要刊登有关林木良种、育苗造林、园林绿化,林业特产、森林经营、森林保护