“互联网+”时代继续教育改革模式及服务路径研究

• 作 者: 段金菊 詹雪菲
• 机 构: 西南大学计算机与信息科学学院
• 出 处: 内江师范学院学报
• 发表日期: 2019年3期
• 关键词: “互联网+” 继续教育 供给侧改革 服务模式
• 基金项目: 重庆市社科规划项目“互联网+背景下大规模在线开放教育的形态研究”(课题编号:2016BS105),西南大学网络与继续教育学院2018年度教学改革项目“互联网+背景下继续教育课程的形态创新-以大规模在线开放课程为例”(2018291051).

随着'互联网+'时代的到来,如何借助于'互联网+'的新型教育工具和手段,以优化继续教育的服务体系,促进继续教育提供简捷便利、精准周全的学习服务,从而更好地实现科学化、个性化教育已成为缓解当前继续教育难题的关键所在。鉴于此,我们亟需探索'互联网+'时代继续教育供给侧改革的服务模式和创新形态。本研究提出了企业、家庭、社会团体、学校及草根参与等五种不同的供给侧改革服务模式,并对正在出现的创新形态进行了分析,以期抛砖引玉。