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目的 评价思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果。方法 将某三甲医院2014年和2013年收治的肺结核患者分别设为实验组（64例）和对照组（73例）。实验组入院后采用思维导图多媒体演示软件及资料进行标准化健康教育,对照组采用传统健康教育方式。于患者健康教育前后调查患者对肺结核相关知识掌握程度及对宣教形式满意度、出院1个月后采用Morisky量表进行服药依从性调查,评价2组健康教育效果。结果 健康教育后实验组肺结核基础知识（81.25%）、用药治疗知识（85.94%）、疾病预防和控制知识知晓率（85