【摘 要】
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教材分析:rn本节课选自人教版生物七年级上册第二章第三节内容.在前一节“环境对生物的影响”的基础上,本节课主要阐述了生物对环境的适应以及生物对环境造成的影响,实际上是
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教材分析:rn本节课选自人教版生物七年级上册第二章第三节内容.在前一节“环境对生物的影响”的基础上,本节课主要阐述了生物对环境的适应以及生物对环境造成的影响,实际上是从另一个方面辩证的说明了生物与环境之间是一个不可分割、紧密联系的整体,为下一节学习“生态系统”打好知识基础,与此同时,可以让学生认识到:人类只有一个地球,生物圈是我们唯一的家园,培养学生爱护自然环境、爱护地球母亲的环保意识!
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