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阐述工程测量培养全面复合型应用人才的教学目标,分析现有教学模式的不足,对工程测量自主式学习模式进行探索和实验研究,取得了较好的结果,为工程测量教学探索新的有效途径和方向。
土木工程测量教学改革探讨
【摘 要】
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阐述工程测量培养全面复合型应用人才的教学目标,分析现有教学模式的不足,对工程测量自主式学习模式进行探索和实验研究,取得了较好的结果,为工程测量教学探索新的有效途径和方向。
【机 构】
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四川理工学院建筑工程学院
【出 处】
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四川理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年S1期
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