【摘 要】
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随着经济的发展和生活水平的提高,社会上闲置物品在增加,大量闲置物品的浪费势会影响到国家经济的可持续发展,生态环境会遭到一定的破坏。在共享经济的时代背景下,“互联网+”的高度利用的情况下,希望通过研究对高校大学生闲置资源的利用,找出适宜的分化配置途径,减少我国资源的浪费,同时给人们带来红利和高校学生资源。相比较其他,它是一个集体,受众广,基数大,更加纯粹,对接幼儿教育融合相对容易,比如才艺资源、手工资源等。幼儿阶段是一个人进行学习的开始,所以幼儿教育也在整个人的教育中占据了一个基础性的作用。一个社会如果想要
【基金项目】
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2018年度大创项目“运用高校相对闲置资源探索幼儿创新教育模式”(编号:AH201812216049)研究成果。
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随着经济的发展和生活水平的提高,社会上闲置物品在增加,大量闲置物品的浪费势会影响到国家经济的可持续发展,生态环境会遭到一定的破坏。在共享经济的时代背景下,“互联网+”的高度利用的情况下,希望通过研究对高校大学生闲置资源的利用,找出适宜的分化配置途径,减少我国资源的浪费,同时给人们带来红利和高校学生资源。相比较其他,它是一个集体,受众广,基数大,更加纯粹,对接幼儿教育融合相对容易,比如才艺资源、手工资源等。幼儿阶段是一个人进行学习的开始,所以幼儿教育也在整个人的教育中占据了一个基础性的作用。一个社会如果想要
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