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依据管理学的有关原理，从“以人为本”出发，结合当代大学生的实际情况，教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段，充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用，增强凝聚力；对学生取得的成绩及时给以肯定，激励学生为理想而奋斗，实现人生价值以达到共同进步的目的．
以人为本的我国大学生激励机制研究
【摘 要】
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依据管理学的有关原理，从“以人为本”出发，结合当代大学生的实际情况，教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段，充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用，增强凝聚
【机 构】
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广州航海高等专科学校经济管理系
【出 处】
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广州航海高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年B08期
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