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皮亚杰给自主学习能力的定义为：个体以自我成才为目标、进行自我认知、自我选择、自我培养和自我控制的综合能力。作为n教育者，我们应该更清醒地认识到，任何教育都不可能将所有人类知识传授给学习者，教育的任务必然要使学生学到的知识转成培养学生自n主学习的能力，这才是学生学习最应追求的最本真的东西。当今社会正处于快速发展时期，知识更新越来越快，小学生接触的信息，所需汲n取的知识，不管是从数量还是从广度上都是一个天文数字，能否在信息时代轻车熟路地驾驭知识，从根本上来讲，取决于学生是否具有高超n的自主学习的能力。