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词汇是语言的建筑材料,是英语学习的基础.在英语学习中,单词量的大小直接影响听、说、读、写等其他能力的提高与培养.同时,英语单词记忆难,遗忘率高却一直深深的困扰着广大学生.本文利用思维导图理论,结合笔者高中英语词汇教学实践,探寻思维导图在高中英语词汇教学中的应用.
词汇有何难,画图记心间 ——谈谈思维导图在英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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词汇是语言的建筑材料,是英语学习的基础.在英语学习中,单词量的大小直接影响听、说、读、写等其他能力的提高与培养.同时,英语单词记忆难,遗忘率高却一直深深的困扰着广大学
【机 构】
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甘肃省酒泉市玉门油田第一中学 735019
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年24期
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