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在实际学习中，许多学生对作文不感兴趣，而学生对习作兴趣的培养是一个长期的过程，教师要由浅入深引导学生多读多写，热爱生活，从生活中寻找素材，积极鼓励，让学生体会到写作的快乐。
谈学生习作兴趣的培养
【摘 要】
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在实际学习中，许多学生对作文不感兴趣，而学生对习作兴趣的培养是一个长期的过程，教师要由浅入深引导学生多读多写，热爱生活，从生活中寻找素材，积极鼓励，让学生体会到写作的快乐。
【机 构】
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赤峰学院作文报社
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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