从“全班皆官”现象看教育理念与班级管理

来源 :宜春学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfj0808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育的发展和学生主体地位的凸显,班级中学生干部的人数越来越多、比例越来越大,导致现代社会中出现越来越多的"全班皆官"现象,引起人们广泛的关注与思考。关注"全班皆官"现象及其隐藏的教育理念和班级管理制度,并以中小学生干部比例以及选拔现状为切入点进行分析,得出对"全班皆官"现象的全面看法与和解。最终归纳出其出现是必然的而不是偶然的,真正挖掘出不适合的教育理念与班级管理制度,并加以修改。
其他文献
绿色上网利用互联网内容管理技术,有效防范互联网上不良信息对青少年的危害,保护青少年的健康上网是当前有关主管部门、运营企业和社会各界人士关注的热点话题,也是当今社会义不
文章在简要介绍了普遍服务理念的基础上,着重阐述了近年来中国在农村通信建设上的成果以及经验。并提出了推进农村信息化建设的措施和建议。
柿漆在中国以及东亚各国的传统民间生活中,曾是被广泛的使用的材料,但现今这个材料已经很少出现在人们的视界当中了。为了探究其原因,本文通过文献调研、田野考察、材料试验
以传统的工程项目后评价的模式进行电信运营企业农村信息化后评价的研究,在目标评价、过程评价、效益评价、影响评价、可持续性评价五部分内容中详细研究了各部分内容的细化