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研究性学习是一种新的教育方式,在我国的教学运用还处于探索、尝试阶段,特别是在日语教学的运用中。本文分析了这种产生于日本的新的教学方式的特点、作用,开展实施的具体方法,以及它在日语教学中的实施情况。为我国在日语教学中实施研究性学习指明了发展方向。
在日语教学中实施研究性学习的实践与探索
【摘 要】
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研究性学习是一种新的教育方式,在我国的教学运用还处于探索、尝试阶段,特别是在日语教学的运用中。本文分析了这种产生于日本的新的教学方式的特点、作用,开展实施的具体方
【机 构】
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辽东学院外语学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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