【摘 要】
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随着互联网时代的来临,英语教学也进入了新时代,“互联网+”情景活动教学成为初中英语教学课堂中的创新教学方式,通过运用互联网信息技术实践情景活动,从而将英语口语化融入
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随着互联网时代的来临,英语教学也进入了新时代,“互联网+”情景活动教学成为初中英语教学课堂中的创新教学方式,通过运用互联网信息技术实践情景活动,从而将英语口语化融入情景交流活动中,生动地在多媒体上展现情景,也让初中生对英语学习有了进一步的认知和理解。针对初中生的英语教学,可以利用科学、合理、有趣的情景交流让初中生产生对学习英语的兴趣,通过这种“互联网+”情景教学活动可以有效地提高学习英语的效率,从而取得最佳的英语学习效果。
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