【摘 要】
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文章从分析数学操作活动入手,剖析重在引导学生参与实践操作,积累活动经验,经历知识建模,促进思维发展,提高学生解决问题能力。
Starting from the analysis of math operat
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文章从分析数学操作活动入手,剖析重在引导学生参与实践操作,积累活动经验,经历知识建模,促进思维发展,提高学生解决问题能力。
Starting from the analysis of math operation activities, the article mainly focuses on guiding students to participate in practical operation, accumulating activities experience, experiencing knowledge modeling, promoting thinking development and improving students’ ability to solve problems.
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