【摘 要】
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在缴纳学杂费接受高等教育的前提条件下,出现了一部分学生因经济困难而上不了大学或辍学的现象。如何在收费与经济困难的学生之间建立合理的体系来协调社会的稳定,保障每位高校
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在缴纳学杂费接受高等教育的前提条件下,出现了一部分学生因经济困难而上不了大学或辍学的现象。如何在收费与经济困难的学生之间建立合理的体系来协调社会的稳定,保障每位高校的学生不因经济困难而影响学业,是全社会都应当关注的课题。
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<正> 鲁迅杂文的独特风貌,鲁迅杂文对于艺术本质的独特体现,以及所谓的“鲁迅笔法”,都与创作主体的审美心理结构有着十分密切的关系,都以后者为深层原因。鲁迅是伟大的思想家和渊博的学者,是异常清醒、异常自觉的革命家,又是通晓多种艺术形式,具备多方面艺术天才的作家。这种情况,使他审美心理诸要素:——感知、情感、想象、理解、意志之间产生了复杂微妙的关系,出现了在高层次和整体水平上的相互同化和顺应。杂文创作所表现的鲁迅审美心理,其中心点和基点是理性的深刻和强大。鲁迅的审美心理结构,以理性思考(即“理解
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<正> 许浑字用晦,一作仲晦,晚唐重要诗人,时人普遍推尊,后人亦多宗师,被誉为“晚唐铮铮者”。关于他的生年,历代史籍向无记载,闻一多先生《唐诗大系》定为德宗贞元七年(791),不知何据。近年发表的一些考述许浑生平事迹的文章,如董乃斌《唐诗人许浑生平考索》、谭优学《许浑行年考》,皆未加深究,以“虽不中,亦不远”而从之,这不能不说是一个缺撼。笔者认为,通过考稽作晶,参证交游,是能够解决这一问题的。《唐诗记事》卷51“殷尧藩”条记载:“尧藩束第时,许浑寄诗云:‘直道知难用,经年向水滨。宅从栽竹贵,
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随着心理科学的发展和人们各种心理健康问题的出现,心理健康教育问题引起了社会各界的广泛重视。取得了很大成绩,同时也存在着一些问题。不仅需要继续加强这方而后工作,而且应进
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