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【摘 要】
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在高中化学学习过程中,由于知识本身庞杂、跳跃性大,错误时常缠绕着学生。为了挣脱这种纠缠,提高化学学习效率,我们师生曾进行了不懈的努力,然而在化学教学的现状中,经常出错
【机 构】
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贵州省黔西南州贞丰县第三中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年5期
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