【摘 要】
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整合频道资源，实现有线无线的合并和专业化、系列化发展，打造广播影视的航空母舰，是壮大电视台经济实力，提高竞争能力，实现电视事业跳跃式发展的必然要求。激烈的媒体竞争使我们充
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整合频道资源，实现有线无线的合并和专业化、系列化发展，打造广播影视的航空母舰，是壮大电视台经济实力，提高竞争能力，实现电视事业跳跃式发展的必然要求。激烈的媒体竞争使我们充分认识到频道资源整合的重要性，力争通过资源整合，提高整体效能，实现全台人财物、节目、?
Integration of channel resources, the realization of wired and wireless mergers and specialization, serialization development, to build radio and television aircraft carrier, is to strengthen the economic strength of television stations to enhance competitiveness and achieve inevitable requirements for the leap-forward development of television. The fierce media competition enables us to fully realize the importance of channel resources integration and strive to achieve the goal of improving the overall efficiency through resource integration so as to realize the integrity of property and programs in Taiwan.
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摘要：俗话说，“师父领进门，修行在个人”。话虽这样说，但是“师父”何将学生领进“门”却是很有学问的。在英语教学中，如果教师面对的是初一新生，那么就应首先想方设法的调动学生参与课堂的积极性与主动性，唤醒大家的求知欲望，然后才能浅入深出，循序渐进的开展教学。笔者从事教学工作多年，总结了一些经验和做法和大家进行交流探讨。 关键词：英语教学 学习兴趣 学习方法 英语有一句谚语叫做“Well begin
摘要：有效的课堂提问可以帮助学生集中注意力，促进学生理解知识、巩固重点，并能够及时发现学生的薄弱环节。为提高高中英语课堂提问的有效性，教师就要注重激发学生兴趣、注重促进学生思维、注重恰当点拨。 关键词：高中英语 教学有效性 情境化 “有效教学”是指教师在教学活动中，要以学生能获得最有效的发展为目标，通过科学的设计和实施，帮助学生在包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等各个方面都取得最充分
摘要：在语文教学过程中贯穿美育，不仅是培养时代人才的需要，而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径，又能很好地激发学生对语文的学习兴趣，从而有效提高语文教学质量，促进学生语文素质的提高。 关键词：课堂教学 美育教育 一、语文课堂教学中贯穿美育的必要性 （一）是培育新时代人才的需要 语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，
摘要：新一轮教育改革理论的核心是全面提高素质教育，素质教育的过程中就要付出真爱，什么是真爱呢？这就是本篇所要回答的问题。 关键词：真爱 素质教育 永恒 话题 才华 智慧 追求 施爱 法国教育家卢梭说：“凡是缺乏师爱的地方，不论品格，还是智慧，都不能充分自由地发展。只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地塑造他们的灵魂。”这段话把真爱与教育有机地结合起来。随着社会的不断发展，新课程改革的不断深入
摘要：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新形势下应从六个方面切实加强教师职业道德建设。教师要不断完善充实自身的文化科学知识和职业道德修养，立足工作岗位，为祖国培养更多合格的社会主义建设者。 关键词：教师 职业道德 建设 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类文明的传播者。教师职业道德水平的高低，在一定程度上也决定着社会精神文明的发展。 教师的职业道德主要体现在：坚定的职业信
摘要：新理念下的数学教学必须有革命性的变化，必须体现新思路。传授新知识和新技能，才能培养具有现代意识，适应社会需要的人才。而数学作为一门基础学科，在教育界推广新课标、新理念的浪潮中，它的教学模式也面临着一场大考验。 关键词：方式转变 体现教材 培养方法 一、中学数学教学的实际状况与新课程理念 目前中小学数学教学中存在着一些亟待解决的问题。反映在课程上：教学内容相对偏窄，偏深，偏旧；学生的学习
摘要：在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析。造成这种现象的原因，除了学生对实验的根本目的缺乏深刻的认识以外，不懂得如何分析实验、没有掌握实验分析的一般方法。在实验教学中，除了使学生达到提高动手能力、了解实验原理和方法、验证所学知识这些目的以外，教育学生辩证地看待实验的成功与失败、教给学生生物实验“四步分析法
摘要：在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学教学实践，谈几点粗浅的看法。启发式教学应重“导”而非“牵”；启发式教学应注重“启”和“试”相结合；启发式教学应注重启发点的“准”和“巧”。 关键词：启发式 数学教学 素质教育 教学思想史上，启发式教学思想源远流长，它是古代个别教学下的必然产物。那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学
摘要：合作学习是在美术教学中特别是新课程理念下学生学习的一种重要方式，具有传统教学无法比拟的优点。教师在新课程环境下，应积极营造适合学生进行合作学习的环境，让小组合作学习在新课标的改革中焕发独特的魅力。 关键词：高中美术 合作学习 实施 合作学习，又称协作学习，是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为甚础，以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为
一、让语文走进生活，在生活中学习语文 生活是语文学习的源头，语文素养又在丰富的生活中得以进化发展成熟。新课程标准的实施，为“语文走向生活，在生活中学习语文”的教学理念提供了理论保证。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基特别注重学生的生活体验和感悟，他经常带着学生进入大自然，并亲切地称之为“蓝天下的学校”、“快乐的学校”。他写道：“宁静的夏天拂晓，我跟孩子们来到池塘边，印入我们眼帘的是那朝霞般令人惊叹的美