【摘 要】
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大 学英语“菲浦（ FIP）”教学模式由三个模块组成：翻转、输入和练习.“翻转”强调颠覆 以往“课堂教师讲,课下做作业”的传统教学模式,把课下做的作业放到课堂来做,发挥学习者的
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大 学英语“菲浦（ FIP）”教学模式由三个模块组成：翻转、输入和练习.“翻转”强调颠覆 以往“课堂教师讲,课下做作业”的传统教学模式,把课下做的作业放到课堂来做,发挥学习者的学 习主体性和责任感,同时增加师生互动交流的机会; “输入”重视背诵式输入和语块作为基本教学 单位在教学中的作用; “练习”是在翻转因素指导下,在对内容进行有目的的选择基础上,本着“听 读领先,写译其后”和“精讲多练,讲练结合”的原则进行大量练习.经实证研究,大学英语“菲浦”教学模式,从理论上、实践上都是有效的.
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