【摘 要】
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在高质量发展的新时代,经济社会对高职教育人才培养质量的要求越来越高,其教育教学改革与创新迫在眉睫,旧的职业体育教学模式面临着诸多挑战,教育工作者应与时俱进,结合职业
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南 漯河 462002
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在高质量发展的新时代,经济社会对高职教育人才培养质量的要求越来越高,其教育教学改革与创新迫在眉睫,旧的职业体育教学模式面临着诸多挑战,教育工作者应与时俱进,结合职业院校体育教学的实际情况进行教育教学改革.针对目前我国职业体育教学模式存在的问题,职业院校应构建“三位一体”的职业体育教学新模式,通过树立职业教育教学新发展理念,规范教育教学新主体框架,构建教育教学新范例模式等路径,进一步提高我国职业体育人才培养质量.
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