【摘 要】
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很多教师抱怨工作的单调和辛苦,甚至消沉、倦怠而绝望,难道快乐真的离我们远去了吗?哲人说过,生活中不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛。正如蒙田先生所说:“最美满的生活,就
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很多教师抱怨工作的单调和辛苦,甚至消沉、倦怠而绝望,难道快乐真的离我们远去了吗?哲人说过,生活中不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛。正如蒙田先生所说:“最美满的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”其实,快乐就是一种心情、一种态度……
Many teachers complain that the work of monotonous and hard, or even depression, burnout and despair, is it really happiness away from us? Philosopher said life is not a lack of beauty, but the lack of beauty to find the eyes. As Mr. Montaigne said: “The most happy life is the life that is in line with the common people paradigm, but it does not contain miracles nor does it go beyond the routine.” In fact, happiness is a mood, an attitude ...
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农业科技期刊1998年征订启事《森林病虫通讯》是我国森林病虫害防治的专业科技期刊。季刊,每期48页,定价3.80元,全年15.20元。欢迎广大读者到当地邮局(所)订阅。本刊邮发代号:8—50。漏订者可从邮局汇
句号□际平两年前的这个时候,开始琢磨写这个栏目——休闲小语。后来和编辑同志商定,以随笔的形式每月一篇,写身边的人和事,并尽可能与统计圈有联系。从此每个月的休闲时光就不能
【内容摘要】在初中语文教学中,要做到有效提问,教师要注意的问题很多,比如优选内容,启发提问,明确方向。针对差异,分层提问,多员参与。点拨提问,灵动生成,升华认知。把握提问的时机与频率,并能够根据具体实际,运用反问、追问、直问等多样化的提问方式等等,有效吸引学生,刺激学生,使其认真思考与听讲,有所收获。 【关键词】初中语文 有效提问 设计 生成 在语文教学活动中,提问是基本的语言形式与教学手段,