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如何借鉴世界各国学校体育改革的研究成果与先进经验,坚持"健康第一"的指导思想和"以人为本"的理念,关注不同对象的学习实际和学习需要进行有效的教学,这是广大体育教师共同面临的问题。因此,以先进的教学理念和教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导,区
高校体育教学对象的划分与策略
【摘 要】
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如何借鉴世界各国学校体育改革的研究成果与先进经验,坚持"健康第一"的指导思想和"以人为本"的理念,关注不同对象的学习实际和学习需要进行有效的教学,这是广大体育教师共同
【机 构】
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沈阳理工大学体育部
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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