【摘 要】
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听是幼儿最早掌握的言语活动,在孩子没有学会说话之前首先接触到的是听.倾听不等同于简单的用耳朵听,倾听属于有效沟通的必要组成部分,以求思想达成一致和情感的通畅.倾听是
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听是幼儿最早掌握的言语活动,在孩子没有学会说话之前首先接触到的是听.倾听不等同于简单的用耳朵听,倾听属于有效沟通的必要组成部分,以求思想达成一致和情感的通畅.倾听是一种艺术,也是一种技术和能力,它不仅仅是要用耳朵来听说者的言辞,还需要一个人全身心地去感受对方在谈话过程中表达的言语信息和非言语信息.良好的倾听能力是幼儿获得知识的前提,它对于幼儿语言和思维的发展十分有益.倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,就幼儿语言学习和发展而言,听是不可缺少的一种能力.
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