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小学语文教材插图已成为小学语文教科书的重要组成部分，是开展语文教学活动的重要资源。但通过对目前我国多所学校的小学语文教学调查发现，较多老师并没有意识到插图教学的重要性，未将之教学作用淋漓尽致的发挥出来，难以取得良好的教学效果。为此，本文基于此教学现状，先分析了教材插图在小学语文教学中运用的必要性，然后对其具体运用之策进行了探讨，仅供相关教育研究参考。