论文部分内容阅读
很荣幸有机会和在座各位分享关于大学文学教育的思考。这是我十分兴趣的一个话题，也是我的工作领域。今天的会议有两个议题，第一个是文学教育与学院派批评之间的关系。我从20世纪80年代开始参与文学批评的工作。回想起来，现在与当时有一个极大的不同：现在的批评家几乎都拥有学院的背景，那时只有一部分批评家栖身于学院。而且，那时来自学院的批评家也没有像现在这样受过系统的、完整的高等教育。