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阐述了培养学生科学思维、人文思维和创新思维的方法和策略,旨在通过高考改革引导教师教学方式的改变,从而落实生物学学科核心素养的培养.
高中生物学教学中培养学生思维方法的策略
【摘 要】
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阐述了培养学生科学思维、人文思维和创新思维的方法和策略,旨在通过高考改革引导教师教学方式的改变,从而落实生物学学科核心素养的培养.
【机 构】
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广东省中山市教育教学研究室 529400
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2021年2期
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