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教学过程最优化的核心问题,就是在规定的时间内,以较少的代价,最小的成本来换取最大的教学效果。它能使教师的劳动更有实效和更加经济,能够消除由于不合理的消耗时间和精力所带来师生负担过重的现象,使体育教学质量得到进一步提高。
新课程背景下高三地理课堂有效教学的几点思考
【摘 要】
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教学过程最优化的核心问题,就是在规定的时间内,以较少的代价,最小的成本来换取最大的教学效果。它能使教师的劳动更有实效和更加经济,能够消除由于不合理的消耗时间和精力所
【机 构】
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珠海市前山中学
【出 处】
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珠海城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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