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Tony Buzan于20世纪60年代提出了思维导图的概念。本文针对译林版小学英语教材进行教学分析,对思维导图在实际英语教学中的具体应用进行探究,旨在提供更多的学习策略,更好地培养学生的发散性思维方式,提升英语学习能力。
浅析思维导图在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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Tony Buzan于20世纪60年代提出了思维导图的概念。本文针对译林版小学英语教材进行教学分析,对思维导图在实际英语教学中的具体应用进行探究,旨在提供更多的学习策略,更好地
【机 构】
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南京市雨花台区金陵华兴实验学校
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2018年09期
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