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通过备课、教学、考核三个阶段,浅述了信息技术基础课程在中学的教学过程,从而培养学生对该课程的兴趣,以便达到预期的教学目标。
浅谈高中信息技术课程教学
【摘 要】
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通过备课、教学、考核三个阶段,浅述了信息技术基础课程在中学的教学过程,从而培养学生对该课程的兴趣,以便达到预期的教学目标。
【机 构】
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江苏省邳州市铁富高级中学
【出 处】
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新课程学习：中
【发表日期】
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2004年期
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