基于翻转课堂教学模式的高中化学实验教学

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我国教育的主要问题就是教师很多都受应试教育的影响.在教学时都是为了考试而教,导致忽视了学生技能的培养以及综合素质的提升.实验是进行化学教学的基础,学生通过化学实验才能更好的对知识进行掌握,但是现阶段学生的实验能力还有待提升.翻转课堂是一种新型的教学模式,而且在当前教学中还取得很好的成绩.
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