【摘 要】
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时下,课改正如火如荼地进行,这是一场从理念、方式、评价等方面进行的全方位革命,由于没有现成的经验和样板,吸收的许多国外教育新理念、新思想又没有完全内化和本土化。加上
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时下,课改正如火如荼地进行,这是一场从理念、方式、评价等方面进行的全方位革命,由于没有现成的经验和样板,吸收的许多国外教育新理念、新思想又没有完全内化和本土化。加上在实践过程中,由于部分实践者认识上的偏差和模糊,操作上的形式和虚华,影响了课改向纵深发展。笔者认为
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