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信息技术与学科教学的整合,具有直观明了、学生易懂的特点,同时具有知识性、艺术性和趣味性,吸引学生的注意力,激发兴趣,引发求知欲,使教学轻松,实现师生、生生的合作与交流,这必是教育发展的大势所需.
如何运用信息技术优化小学课堂教学
【摘 要】
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信息技术与学科教学的整合,具有直观明了、学生易懂的特点,同时具有知识性、艺术性和趣味性,吸引学生的注意力,激发兴趣,引发求知欲,使教学轻松,实现师生、生生的合作与交流,
【机 构】
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贵州省仁怀市龙井小学,贵州 仁怀,564500
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年33期
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