【摘 要】
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园要"适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性"。因此,通过开展民族传统体育游戏,让孩子们
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园要"适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性"。因此,通过开展民族传统体育游戏,让孩子们在"玩中乐、玩中学、玩中思",自然而然会转化为对其他民族文化的理解和尊重。为此,幼儿园通过民族传统体育游戏运动会的组织实施,让孩子们能说出并会玩儿一些民族游戏,让教师在日常活动和教学中愿意开展民族体育活动,对形成包容、融合的民族团结观念有着十分重要的意义。
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