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研学旅行是以知识学习、社会考察、人格培养为主要目的的校外实践考察活动,是实践育人的有效途径。研学旅行课程是综合实践活动课程的有机组成部分,属于活动课程的范畴,其课程设计应按照研学旅行课程的理念、特点和课程开发的要素确定课程目标、课程内容、实施方式和课程评价。
中小学研学旅行课程的理论与实践
【摘 要】
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研学旅行是以知识学习、社会考察、人格培养为主要目的的校外实践考察活动,是实践育人的有效途径。研学旅行课程是综合实践活动课程的有机组成部分,属于活动课程的范畴,其课程设计应按照研学旅行课程的理念、特点和课程开发的要素确定课程目标、课程内容、实施方式和课程评价。
【机 构】
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甘肃兰州市第五十四中学,甘肃庆阳市第一中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中生物研学旅行课程开发研究”(GS[2019]GHB0071),2019年度兰州市教育科学“十三五”规划课题“初中生物研学旅行课程开发研究”(LZ[2019]GH813)
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