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提出应用昙次分析法（AHP）建立高职教育教学质量评价模型的设想,详细阐述了层次分析法在评价模型构建中的具体应用,为目前高职教学质量评价提供一种实用而有效的方法.
基于层次分析法的高职教学质量评价研究
【摘 要】
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提出应用昙次分析法（AHP）建立高职教育教学质量评价模型的设想,详细阐述了层次分析法在评价模型构建中的具体应用,为目前高职教学质量评价提供一种实用而有效的方法.
【机 构】
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常州市广播电视大学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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