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历史老师在课堂上＂度＂的把握包括：讲课内容的广度与深度、讲课时思维方法的深浅度、讲课时借用辅助工具的多与少、讲课时语言表述的政治立场。
历史老师在课堂上“度”的把握
【摘 要】
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历史老师在课堂上＂度＂的把握包括：讲课内容的广度与深度、讲课时思维方法的深浅度、讲课时借用辅助工具的多与少、讲课时语言表述的政治立场。
【机 构】
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江苏省南通市如皋市石庄高级中学历史组
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年9期
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