【摘 要】
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为了人类的生存和发展,人们越来越关心森林资源的保护、合理利用和可持续经营。1991年第十届世界林业大会,特别是1992年联合国环境与发展大会以后所形成的森林可持续经营思想
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为了人类的生存和发展,人们越来越关心森林资源的保护、合理利用和可持续经营。1991年第十届世界林业大会,特别是1992年联合国环境与发展大会以后所形成的森林可持续经营思想,将可持续经
For human survival and development, people are increasingly concerned about the protection, rational utilization and sustainable management of forest resources. The idea of sustainable forest management formed after the Tenth World Forestry Congress in 1991, especially after the 1992 UN Conference on Environment and Development,
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介绍了偃伏莱木的生物学特性和绿化价值,分析了其在林地造林中的应用,并总结了其育苗技术,以为偃伏莱木的应用提供借鉴。
The biological characteristics and the afforest
《语文课程标准》指出：应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用，突出中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会义荣辱观，培养良好思想道德风尚，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。——（摘自语文课程标准2011版） 常言道：万丈高楼
数学这门基础学科，伴随着每个学生的成长，学生对它投入了大量的时间与精力，然而并不一定每个人都是成功者。那么怎样才能学好高中数学呢？
新课程标准赋予了中学数学教师新的工作内涵和要求，作为高中数学新课程标准的实施者，必须尽快在教育观念、角色等方面加以转变，以适应新课程的要求。
【摘要】自理能力是指幼儿对一些日常生活行为能够努力完成的能力，简单的说就是自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。新《纲要》明确指出：“幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。”幼儿只有具备了基本的简单的生活自理能力，身体才能健康的成长。 【关键词】自理能力现状培养途径策略 一、对幼儿生活自理能力现状进行分析 在平时的教育教学活动中我发现每年新入园的孩子越来越聪明可爱
由 于 学 生 对 等 差 数 列 的 认 识主要 体 现 在 通 项 公 式 和 前n项 和 公式 上 , 因 此 他 们 在 解 答 等 差 数 列的 有 关 问 题 时 , 通 常 都 是 根 据 等差数
初 三 语 文 教 学 任 务 重 , 压 力大, 头 绪多 。如 按 照常 规进 行 逐册复习,耗 时多 ,收效微 。近年来 ,笔者与学生 一起 摸 索出 一种 复 习方 法。 一 、要 求学 生
针对教师课堂教学语言的不规范，教学语言与表达形式的单一化等不得体性问题提出解决方法，以帮助教师在英语教学中更好的组织课堂教学，促进学生更有效的进行英语学习。
小学数学思维中的核心因素是创造性思维，因为创造性思维是创新能力的源泉。小学生创新能力的培育必须面向全体，使之都完全有机会得到创造性思维的锻炼。教师应该大力挖掘学生的
随着基础教育改革的深入，人们对学校教育和学校发展有了更高的要求。校长作为学校的灵魂和引领者，是学校之魂，校长的素质和能力在很大程度上决定一所学校的现代教育进程。校长应该有较高的思想素质、扎实的专业素质、现代的管理理念、良好的心理素质、较强的综合素质，以顺应时代潮流，适应学校发展需要，使我们教育事业的改革与发展不断向前推进，学校有新的发展。 一、校长的思想素质与学校发展 首先，作为学校领导核心的