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【摘 要】
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传统的课堂教学已不能满足我们对人才的要求,一种内在的无形的课程对学生的潜移默化的教育已被专家们认可,并且开始进行一系列的研究和探索。潜在课程是一种重要的教学资源,
【机 构】
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河北外国语职业学院;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
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