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摘 要：当前，科技创新（简称科创）正处在一个蓬勃发展的时期，取得了一系列丰硕成果。个人、高校、企业以及社会都处在科技创新的浪潮之中。作为科技创新主阵地的高校更应抓住这一难得机遇，好好把握，促进自身更好的发展。以粤港澳大湾区的香港科技大学为例，阐述高校在科创浪潮中把握创新机遇的必要性和现实性。
关键词：科技创新;高校;香港科技大学;区域发展
当前科创的形势以及改革开放40年来取得的成就
第一，科技创新能够为多个领域提供更加专业的服务，能够为重大工程提供有力支撑。例如：在质检、气象、地震、海洋和测绘等领域，各种实验室的增加，气象的准确预测都是明显的例证;三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、港珠澳大桥、兰渝铁路的全线通车、走出国门的中国高铁等重大工程都是科技创新有力的“名片”。
第二，科技创新在调整经济结构、提高经济效益、促进社会发展和改善民生方面发挥了十分重要的作用。例如：企业创新成果显著，高科技产业不断涌现，不仅有利于提高经济效益，更有利于产业结构的优化升级，由要素驱动转为创新驱动的经济发展新格局正在稳步推进;支付宝、共享单车、新媒体的发展等都极大地便利了人民的生活，使人们进入便利新时代。
第三，科技创新使中国的国际影响力日益增强。学术成果显著，科研论文的数量及质量快速增长，引用率逐渐上升，2017年中国科研论文被引用次数已超过德国、英国，上升到世界第二位;与各国之间的创新合作得到进一步加强，启动“一带一路”科技创新行动计划，“科技伙伴计划”基本实现对发展中国家的全球覆盖。同时，我们也应看到，与世界科技强国相比，中国仍属于后发国家，在原始性创新、协同创新等方面仍存在明显的差距。
高校把握科创机遇的必要性
在国家科技创新政策取得丰硕成果的大背景下，高校更要抓住机遇，促进自身发展。一直以来，国家特别重视人才的培养，科技创新更是离不开大量的人才。而高校作为人才、科技资源的重要集聚场所，是国家科技创新体系建设的重要组成部分，对协调区域经济发展，促进区域经济产业化进程具有重要的推动作用。随着知识和科技的进步，智力和科技因素在经济发展中的重要性日益凸显，将智力与学术研究优势转化为科技优势，并借助一定的市场条件，进一步将科技优势转化为产业优势，从而推动区域经济的快速发展，是目前高校需要进一步解决的问题。此外，高校作为人才及知识密集的场所，俨然已成为区域内知识积累、创造、传播的主体力量。近年来，高校的科研院所、实验室等不断增加，这无疑十分有利于学术研究及科技创新。高校已成为科研成果转化、技术转移的重要平台，极大地推动了区域经济的社会发展。很明显，高校科技创新已成为区域科技创新体系建设中的重要一环。
作为科技创新的主要阵地，在全国乃至全世界都在大力推进科技创新的大背景下，高校更应紧跟科创大潮的脚步，牢牢把握科创机遇，谋求自身新的发展。为保持竞争力，不少地区及高校都在积极推进科技创新，香港亦不敢怠慢，正在加大力度支持相关发展。谈到香港的大学水平，大学须顺应大环境的需求而广纳贤才。正如美国的大学，在过去的一百年紧跟太空计划趋势，而一跃处于世界的领先地位。目前，社会注重科创的大趋势，对香港来说是难得的机会，须好好把握。在此，以香港科技大学为例，具体阐述全民科创大背景下，高校紧抓科创机遇的必要性，以及其对区域发展的作用。
1.科技创新对高校人才培养至关重要
目前，高等教育把培养一流人才作为核心使命。一流人才必定是全面而又有纵深研究的人才，必定是适应国家不断发展进步的人才。我们并不希望，也不预期所有的学生进入大学，只是专精于学业成绩，大学就是要多元化全面发展。只要高校自身注重科技创新的大环境，支持创新、鼓励创新，才更有可能培养出更多的具有创新精神与创新才能的人才。
2.向创新型大学转变，是高校未来发展的必然选择
创新并不只是著名高校和研究型高校的专利，应该是每个高校未来发展的必由之路。高校要以创新为引领，利用好各方优势努力建成创新型特色高校。创新是香港科技大学的基因。香港科技大学许多校友在创新科技领域取得成功，他们当中的很多人都是行业领导者。香港科技大学将促进香港创新科技发展，且提升香港在此领域的地位视为自身责任，并将继续努力为之作出贡献。对于香港经济和社会的未来发展，创新发挥着关键作用。
3.高校科技创新可以辐射周边，助力区域及社会经济发展
隨着港珠澳大桥的建成通车，粤港澳大湾区的建设在为两岸提供极大便利的同时，也对两岸的合作发展、创新能力有着极高的要求，尤其是粤港澳大湾区科创体系的发展离不开研究性高校的支撑。在国家科技一日千里的大背景下，深圳的科技创新开展得如火如荼。相比之下，香港相关领域则有点势头不足。而香港作为这一区域的教育重镇，更应抓住科创的机遇，突破现有格局，提升高校自身的科技创新能力，以自身力量支持区域发展，为区域及社会的发展贡献力量。
紧抓科创机遇，促进高校及学生的发展
1.提供具有人文情怀的宽松创新环境，鼓励原创，形成良好的教、学、研的科创体系
我们希望把更多即使还没有完全成熟的发明、创意，能够在香港科技大学校园里实行实现。所以，这就需要一个具有人文情怀的科创环境，能够让广大师生充分发挥自己的奇思妙想，迸溅出思维的火花。在办学指导思想上，把创新作为学校的核心理念和竞争力，作为学校的灵魂及发展的动力;在人才培养上，尊重学生个性，培养创新性思维，更加注重培养学生将知识转化为成果的能力;在科学研究上，注重创新意识和团队意识的形成，鼓励原创、鼓励自主创新，允许试错，形成一个宽容积极的创新环境。
香港科技大学在这方面就是一个比较好的示例。她是香港第一所提出要建研究型大学的高校，在学术研究方面给予教授和学生最大的空间和足够的经济支持，同时尊重独立性、尊重原创性、尊重不同的想法。香港科技大学创校起就强调多元化，多元化是学校立足的前提，多元化让社会、文化更开放。大家的意见、想法、做法不同，相碰撞时才会更具有创新性。除此之外，香港科技大学还十分注重与工商界的紧密集合，注重知识成果的转化。 2.高校应及时响应国家创新战略，利用政策、资金优势，寻求科创新突破
目前，中央在科创合作方面出台了许多政策：党的十九大报告中关于创新的论断（“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”），粤港澳大湾区建设提升到国家发展战略层面（写入党的十九大报告及政府工作报告），由教育部等发起的“高等学校学科创新引智计划”被称为“111计划”等这些国家政策的发布与实施，都为科技创新提供了政策支持。同时，香港特区政府政务司司长张建宗表示，特区政府决心大力发展新兴产业，致力于推动创科和创意产业发展。
曾有多名在港两院院士怀着报效祖国、发展科技创新的巨大热情，给习近平总书记写信，希望解决国家科研项目经费过境香港以及科研仪器设备入境关税优惠问题，习近平总书记做出重要指示并迅速开展工作。如今，中央科研资金已经能够“过河”香港。相信有了来自中央的关怀，香港科技界正涌动起为香港和国家发展再建新功的更大信心和力量。
除了中央的资金支持以外，特区行政长官在2018年10月发表的《施政报告》中提出向特区政府研究资助局的研究基金投入额外200亿元港币;成立30亿元港币的“研究配对补助金计划”等一系列措施，以加强大学科研实力。除此之外，香港有一个科技创新基金，可以开放给内地的科技企业一起申请。相信未来香港的资金也应该能“过河”到内地。中央及特区政府为了鼓励科创，已经实施或计划实施了很多有建设性的政策，投入了大量的资金鼓励科研创新发展，相信未来香港在科研创新方面一定能有更大的突破。香港科技大学会抓住这一机遇，在科创领域追求新的突破。
3.寻求合作办学，利用地缘优势，扩大辐射力，促进区域协同发展
港珠澳大桥的建成通车，为香港和内地的快速连接提供了极大的便利，这无疑十分有利于香港和内地的经济发展和学术文化交流。之前香港受限于地域、历史等因素，经济形态比较单一，如今港珠澳大桥的建成，大湾区的建设可以让香港的创新创业在更丰富健康的经济形态下发展，有助于科技初创企业的成长。
大湾区无论是在资金或视野上都是世界领先，我们可以充分利用这一地缘优势，在大湾区寻求合作办学，在区内的其他城市建立分校，可达到互补的效果，也是未来香港从高等教育层面与内地开展合作的新路径。目前，香港科技大学已经初步计划在广深港高铁庆盛站（位于广州南沙）旁建立分校，先行培养研究生，逐步开展本科生培养。分校办学定位和目标是与香港科技大学本部保持同等质量和水平，同时是与本部错位发展、优势互补、互相支撑、深度互动的高等教育机构。培养具有创新能力的国际化高端人才，服務于粤港澳大湾区科技创新、产业升级和高质量发展。
香港自身的生态链构建不可能一蹴而就，通过这一契机，可以先借助内地的力量。目前，香港科技大学已经与华为、滴滴等众多内地的顶尖科技企业建立联合实验室。香港不仅可以担任窗口的功能，更可作为一个“试验田”般的存在。有走出去想法的内地科创企业可以把香港作为检验自身是否能适应国际市场的“试金石”。这也是我们寻求合作办学，扩大辐射力，促进区域协同发展的明证。
4.推动高等教育办学体制改革创新
在办学模式上探索体制机制创新，突破传统观念及条件的限制，寻求特色办学模式，立足地方，以科技创新为导向，产学研协同发展。大湾区发展使香港的科创产业迎来难得机遇，香港科技大学计划在广州建立分校，希望与大湾区城市在科研领域有更全面的合作。分校将与本校在学科上交叉，本校区将继续保持电子工程、数学等香港科技大学基础优势学科的研究，而分校未来有望专注于可持续发展、能源及环境;数据科学及分析;生物医学;机械人及自动化系统、先进材料、人工智能等主题研究，以此让分校与本校发挥协同效应，促成学生之间以及香港与大湾区内城市的良性互动，创造双赢。在科技创新方面大湾区各个城市可以错位发展、资源共享，如共建大湾区人才库等，形成一个竞争与合作的良性体系。
5.促进科研成果的转化
香港科技大学致力于发展尖端科研，促进创新创业。香港科技大学建立了世界级创业实践王牌平台—香港科技大学百万奖金创业大赛。自2011年成立以来，已成功举办八届，为人熟知的大疆无人机、云洲无人船就是该项大赛的第一届参赛项目。深圳市大疆创新科技有限公司（以下简称大疆）等科技公司的成功孵化也不能只归功于香港科技大学，如果没有深圳这样好的产业环境、科技成果落地条件，大疆也不可能取得今天的成就。因此，粤港澳大湾区的建设无疑将为这一片区的科创发展注入新的活力，香港科技大学作为研究型高校，也将为整个大湾区发展提供科研创新的原动力。
6.从自身做起，主动构建完善的科创生态体系
整个社会的创新生态环境及文化氛围对科创发展尤为重要。大湾区发展使香港的科创产业迎来难得机遇，香港需要构建更完善的科创生态体系，要在社会、经济、文化的整体大环境上对科研创新更加重视。香港在法律、知识产权保护、国际金融方面的优势有目共睹，但目前香港大部分的科创集中于大专院校的科研，而中游的技术转移以及下游的工业创新仍然比较缓慢。除了政府要在中下游加大资源投放，也需要工业界、商业界更加积极地对接起来，形成一个完整的科创生态链。
7.要与国际接轨，充分利用自身优势
第一，香港是国际和亚太地区重要的航运枢纽和最具竞争力的城市之一，连续21年经济自由度指数位居世界首位。这里有着优良治安、自由经济和健全的法律制度，这也为香港的科技创新提供了良好的外部条件。并且，香港科技大学一直以来都将“国际化”视为最基本的定位，创办之初香港科技大学就到全世界各地“招兵买马”，现在学校的教授中逾七成来自香港以外地区;学校对教授录用的要求也十分严格，向世界一流大学看齐。香港本身是国际城市，我们充分享有这一优势，来自美国、欧洲的教授来校后都很容易适应。香港科技大学良好的学术环境、丰富的科研资源以及国际化的定位是吸引人才的关键。 第二，“一国两制”的政策，表明香港是一个既与国际接轨又兼具中国特色的独特性质的城市，这表明背靠大陆的香港在与国际学术文化交流，科技创新的碰撞中更加具有自己独特的优势。所以，香港科技大学要抓住这一独特优势，充分发挥自身的优势，利用得天独厚的条件，把握全球科技创新的大潮，争取将香港科技大学建设成为新型创新型高校。
在今后的发展中，我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定落实创新驱动发展战略，加强自主创新，突出以科技创新带动全面创新，充分发挥创新的关键引领作用。着眼国家整体科创布局和香港自身发展两个方面，“一国”之内，优势互补、叠加，两地同心，为经济发展、民生改善，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
参考文献：
[1]白莽，齐勇，吴建国.向创新型大学转型：地方高校发展的必然选择—以北京建筑大学为例[J].中国高校科技，2018（10）：52-54.
[2]卢为民.增强高校服务城市科技创新的对策研究—以上海为例[J].教育发展研究， 2014（23）：12-18.
[3]孙晓春.高校科技创新能力对区域经济建设的作用[J].中国高校科技， 2015（11）：65-67.
[4]孙继红，马海泉.创新驱动：大学发展的源动力[J].中国高校科技，2017（9）：4-6.
[5]王業强，郭叶波，赵勇，等.科技创新驱动区域协调发展：理论基础与中国实践[J].中国软科学，2017（11）：86-100.
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[11]改革开放30年科技创新取得了举世瞩目的巨大成就[EB/OL].（2008-11-13）[2018-12-06].http：//www.gov.cn/test/2008-11/13/content_1147942.htm.
[12]人民日报一线视角：香港创新科技发展大有可为[EB/OL].（2018-05-16）[2018-12-06].http：//opinion.people.com.cn/n1/2018/0516/c1003-29992522.html.
[13]高校创新引智有新动向 985、211都out了，111了解一下[EB/OL].（2018-08-23）[2018-12-06].http：//www.stdaily.com/kjzc/jiedu/2018-08/23/content_703342.shtml.
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[15]大学校长：港应抓科创机遇[EB/OL].（2018-11-01）[2018-12-06].http：//paper.wenweipo.com/2018/11/01/HK1811010038.htm.
[16]科技进步日新月异 创新驱动成效突出—改革开放40年经济社会发展成就系列报告之十五[EB/OL].（2018-09-12）[2018-12-06].http：//www.stats.gov.cn/ztjc/ztfx/ggkf40n/201809/t20180912_1622413.html.
[责任编辑：于 洋]
关键词：科技创新;高校;香港科技大学;区域发展
当前科创的形势以及改革开放40年来取得的成就
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第二，科技创新在调整经济结构、提高经济效益、促进社会发展和改善民生方面发挥了十分重要的作用。例如：企业创新成果显著，高科技产业不断涌现，不仅有利于提高经济效益，更有利于产业结构的优化升级，由要素驱动转为创新驱动的经济发展新格局正在稳步推进;支付宝、共享单车、新媒体的发展等都极大地便利了人民的生活，使人们进入便利新时代。
第三，科技创新使中国的国际影响力日益增强。学术成果显著，科研论文的数量及质量快速增长，引用率逐渐上升，2017年中国科研论文被引用次数已超过德国、英国，上升到世界第二位;与各国之间的创新合作得到进一步加强，启动“一带一路”科技创新行动计划，“科技伙伴计划”基本实现对发展中国家的全球覆盖。同时，我们也应看到，与世界科技强国相比，中国仍属于后发国家，在原始性创新、协同创新等方面仍存在明显的差距。
高校把握科创机遇的必要性
在国家科技创新政策取得丰硕成果的大背景下，高校更要抓住机遇，促进自身发展。一直以来，国家特别重视人才的培养，科技创新更是离不开大量的人才。而高校作为人才、科技资源的重要集聚场所，是国家科技创新体系建设的重要组成部分，对协调区域经济发展，促进区域经济产业化进程具有重要的推动作用。随着知识和科技的进步，智力和科技因素在经济发展中的重要性日益凸显，将智力与学术研究优势转化为科技优势，并借助一定的市场条件，进一步将科技优势转化为产业优势，从而推动区域经济的快速发展，是目前高校需要进一步解决的问题。此外，高校作为人才及知识密集的场所，俨然已成为区域内知识积累、创造、传播的主体力量。近年来，高校的科研院所、实验室等不断增加，这无疑十分有利于学术研究及科技创新。高校已成为科研成果转化、技术转移的重要平台，极大地推动了区域经济的社会发展。很明显，高校科技创新已成为区域科技创新体系建设中的重要一环。
作为科技创新的主要阵地，在全国乃至全世界都在大力推进科技创新的大背景下，高校更应紧跟科创大潮的脚步，牢牢把握科创机遇，谋求自身新的发展。为保持竞争力，不少地区及高校都在积极推进科技创新，香港亦不敢怠慢，正在加大力度支持相关发展。谈到香港的大学水平，大学须顺应大环境的需求而广纳贤才。正如美国的大学，在过去的一百年紧跟太空计划趋势，而一跃处于世界的领先地位。目前，社会注重科创的大趋势，对香港来说是难得的机会，须好好把握。在此，以香港科技大学为例，具体阐述全民科创大背景下，高校紧抓科创机遇的必要性，以及其对区域发展的作用。
1.科技创新对高校人才培养至关重要
目前，高等教育把培养一流人才作为核心使命。一流人才必定是全面而又有纵深研究的人才，必定是适应国家不断发展进步的人才。我们并不希望，也不预期所有的学生进入大学，只是专精于学业成绩，大学就是要多元化全面发展。只要高校自身注重科技创新的大环境，支持创新、鼓励创新，才更有可能培养出更多的具有创新精神与创新才能的人才。
2.向创新型大学转变，是高校未来发展的必然选择
创新并不只是著名高校和研究型高校的专利，应该是每个高校未来发展的必由之路。高校要以创新为引领，利用好各方优势努力建成创新型特色高校。创新是香港科技大学的基因。香港科技大学许多校友在创新科技领域取得成功，他们当中的很多人都是行业领导者。香港科技大学将促进香港创新科技发展，且提升香港在此领域的地位视为自身责任，并将继续努力为之作出贡献。对于香港经济和社会的未来发展，创新发挥着关键作用。
3.高校科技创新可以辐射周边，助力区域及社会经济发展
隨着港珠澳大桥的建成通车，粤港澳大湾区的建设在为两岸提供极大便利的同时，也对两岸的合作发展、创新能力有着极高的要求，尤其是粤港澳大湾区科创体系的发展离不开研究性高校的支撑。在国家科技一日千里的大背景下，深圳的科技创新开展得如火如荼。相比之下，香港相关领域则有点势头不足。而香港作为这一区域的教育重镇，更应抓住科创的机遇，突破现有格局，提升高校自身的科技创新能力，以自身力量支持区域发展，为区域及社会的发展贡献力量。
紧抓科创机遇，促进高校及学生的发展
1.提供具有人文情怀的宽松创新环境，鼓励原创，形成良好的教、学、研的科创体系
我们希望把更多即使还没有完全成熟的发明、创意，能够在香港科技大学校园里实行实现。所以，这就需要一个具有人文情怀的科创环境，能够让广大师生充分发挥自己的奇思妙想，迸溅出思维的火花。在办学指导思想上，把创新作为学校的核心理念和竞争力，作为学校的灵魂及发展的动力;在人才培养上，尊重学生个性，培养创新性思维，更加注重培养学生将知识转化为成果的能力;在科学研究上，注重创新意识和团队意识的形成，鼓励原创、鼓励自主创新，允许试错，形成一个宽容积极的创新环境。
香港科技大学在这方面就是一个比较好的示例。她是香港第一所提出要建研究型大学的高校，在学术研究方面给予教授和学生最大的空间和足够的经济支持，同时尊重独立性、尊重原创性、尊重不同的想法。香港科技大学创校起就强调多元化，多元化是学校立足的前提，多元化让社会、文化更开放。大家的意见、想法、做法不同，相碰撞时才会更具有创新性。除此之外，香港科技大学还十分注重与工商界的紧密集合，注重知识成果的转化。 2.高校应及时响应国家创新战略，利用政策、资金优势，寻求科创新突破
目前，中央在科创合作方面出台了许多政策：党的十九大报告中关于创新的论断（“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”），粤港澳大湾区建设提升到国家发展战略层面（写入党的十九大报告及政府工作报告），由教育部等发起的“高等学校学科创新引智计划”被称为“111计划”等这些国家政策的发布与实施，都为科技创新提供了政策支持。同时，香港特区政府政务司司长张建宗表示，特区政府决心大力发展新兴产业，致力于推动创科和创意产业发展。
曾有多名在港两院院士怀着报效祖国、发展科技创新的巨大热情，给习近平总书记写信，希望解决国家科研项目经费过境香港以及科研仪器设备入境关税优惠问题，习近平总书记做出重要指示并迅速开展工作。如今，中央科研资金已经能够“过河”香港。相信有了来自中央的关怀，香港科技界正涌动起为香港和国家发展再建新功的更大信心和力量。
除了中央的资金支持以外，特区行政长官在2018年10月发表的《施政报告》中提出向特区政府研究资助局的研究基金投入额外200亿元港币;成立30亿元港币的“研究配对补助金计划”等一系列措施，以加强大学科研实力。除此之外，香港有一个科技创新基金，可以开放给内地的科技企业一起申请。相信未来香港的资金也应该能“过河”到内地。中央及特区政府为了鼓励科创，已经实施或计划实施了很多有建设性的政策，投入了大量的资金鼓励科研创新发展，相信未来香港在科研创新方面一定能有更大的突破。香港科技大学会抓住这一机遇，在科创领域追求新的突破。
3.寻求合作办学，利用地缘优势，扩大辐射力，促进区域协同发展
港珠澳大桥的建成通车，为香港和内地的快速连接提供了极大的便利，这无疑十分有利于香港和内地的经济发展和学术文化交流。之前香港受限于地域、历史等因素，经济形态比较单一，如今港珠澳大桥的建成，大湾区的建设可以让香港的创新创业在更丰富健康的经济形态下发展，有助于科技初创企业的成长。
大湾区无论是在资金或视野上都是世界领先，我们可以充分利用这一地缘优势，在大湾区寻求合作办学，在区内的其他城市建立分校，可达到互补的效果，也是未来香港从高等教育层面与内地开展合作的新路径。目前，香港科技大学已经初步计划在广深港高铁庆盛站（位于广州南沙）旁建立分校，先行培养研究生，逐步开展本科生培养。分校办学定位和目标是与香港科技大学本部保持同等质量和水平，同时是与本部错位发展、优势互补、互相支撑、深度互动的高等教育机构。培养具有创新能力的国际化高端人才，服務于粤港澳大湾区科技创新、产业升级和高质量发展。
香港自身的生态链构建不可能一蹴而就，通过这一契机，可以先借助内地的力量。目前，香港科技大学已经与华为、滴滴等众多内地的顶尖科技企业建立联合实验室。香港不仅可以担任窗口的功能，更可作为一个“试验田”般的存在。有走出去想法的内地科创企业可以把香港作为检验自身是否能适应国际市场的“试金石”。这也是我们寻求合作办学，扩大辐射力，促进区域协同发展的明证。
4.推动高等教育办学体制改革创新
在办学模式上探索体制机制创新，突破传统观念及条件的限制，寻求特色办学模式，立足地方，以科技创新为导向，产学研协同发展。大湾区发展使香港的科创产业迎来难得机遇，香港科技大学计划在广州建立分校，希望与大湾区城市在科研领域有更全面的合作。分校将与本校在学科上交叉，本校区将继续保持电子工程、数学等香港科技大学基础优势学科的研究，而分校未来有望专注于可持续发展、能源及环境;数据科学及分析;生物医学;机械人及自动化系统、先进材料、人工智能等主题研究，以此让分校与本校发挥协同效应，促成学生之间以及香港与大湾区内城市的良性互动，创造双赢。在科技创新方面大湾区各个城市可以错位发展、资源共享，如共建大湾区人才库等，形成一个竞争与合作的良性体系。
5.促进科研成果的转化
香港科技大学致力于发展尖端科研，促进创新创业。香港科技大学建立了世界级创业实践王牌平台—香港科技大学百万奖金创业大赛。自2011年成立以来，已成功举办八届，为人熟知的大疆无人机、云洲无人船就是该项大赛的第一届参赛项目。深圳市大疆创新科技有限公司（以下简称大疆）等科技公司的成功孵化也不能只归功于香港科技大学，如果没有深圳这样好的产业环境、科技成果落地条件，大疆也不可能取得今天的成就。因此，粤港澳大湾区的建设无疑将为这一片区的科创发展注入新的活力，香港科技大学作为研究型高校，也将为整个大湾区发展提供科研创新的原动力。
6.从自身做起，主动构建完善的科创生态体系
整个社会的创新生态环境及文化氛围对科创发展尤为重要。大湾区发展使香港的科创产业迎来难得机遇，香港需要构建更完善的科创生态体系，要在社会、经济、文化的整体大环境上对科研创新更加重视。香港在法律、知识产权保护、国际金融方面的优势有目共睹，但目前香港大部分的科创集中于大专院校的科研，而中游的技术转移以及下游的工业创新仍然比较缓慢。除了政府要在中下游加大资源投放，也需要工业界、商业界更加积极地对接起来，形成一个完整的科创生态链。
7.要与国际接轨，充分利用自身优势
第一，香港是国际和亚太地区重要的航运枢纽和最具竞争力的城市之一，连续21年经济自由度指数位居世界首位。这里有着优良治安、自由经济和健全的法律制度，这也为香港的科技创新提供了良好的外部条件。并且，香港科技大学一直以来都将“国际化”视为最基本的定位，创办之初香港科技大学就到全世界各地“招兵买马”，现在学校的教授中逾七成来自香港以外地区;学校对教授录用的要求也十分严格，向世界一流大学看齐。香港本身是国际城市，我们充分享有这一优势，来自美国、欧洲的教授来校后都很容易适应。香港科技大学良好的学术环境、丰富的科研资源以及国际化的定位是吸引人才的关键。 第二，“一国两制”的政策，表明香港是一个既与国际接轨又兼具中国特色的独特性质的城市，这表明背靠大陆的香港在与国际学术文化交流，科技创新的碰撞中更加具有自己独特的优势。所以，香港科技大学要抓住这一独特优势，充分发挥自身的优势，利用得天独厚的条件，把握全球科技创新的大潮，争取将香港科技大学建设成为新型创新型高校。
在今后的发展中，我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定落实创新驱动发展战略，加强自主创新，突出以科技创新带动全面创新，充分发挥创新的关键引领作用。着眼国家整体科创布局和香港自身发展两个方面，“一国”之内，优势互补、叠加，两地同心，为经济发展、民生改善，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
参考文献：
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[责任编辑：于 洋]