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我国正处于研究型大学转型时期,本科教育面临着更大的机遇与挑战,提高本科院校的教学质量,必须客观分析现状,进行思想观念与教学模式的转变和管理体制与政策机制的改革。
对本科教育教学质量现状及提高对策的探索
【摘 要】
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我国正处于研究型大学转型时期,本科教育面临着更大的机遇与挑战,提高本科院校的教学质量,必须客观分析现状,进行思想观念与教学模式的转变和管理体制与政策机制的改革。
【机 构】
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湖北民族学院,中南民族大学
【出 处】
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湖北民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2007年4期
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