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【摘 要】
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教学过程就是一个情感迁移的过程，教师的情感世界也将伴随着课堂教学活动，而呈现在每一个学生面前，教师要苦琢教学之功，既能驾驭学生，又能驾驭学科知识。在课堂中，对学生思想的启迪
【机 构】
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河北省阳原县第三中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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