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【摘 要】
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师生主体间性的缺失影响着学校德育的功能,是造成学校德育实效性差的重要原因。通过生命关怀、回归生活、对话理解和有效交往等途径,构建主体间性的师生关系是增强学校德育的
【机 构】
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吉林师范大学教务处,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2011年01期
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