“合理安排”数学设计

• 作 者: 蒋穆艳
• 机 构: 蒙自县第一小学
• 出 处: 课程教材教学研究（小教研究）
• 发表日期: 2011年1期
• 关键词: 合理安排 数学课程标准 解决问题的策略 学生尝试 实际问题 日常生活 教学内容 角度 方案 人教版 知识 运筹 优化 思想 教材 方法 单元

教学内容人教版第七册第七单元例1、例2rn教材简析指出:当学生“面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略,”本课所学内容就是通过日常生活中的简单事例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用,以及在解决问题中的运用.rn